Выберите предмет и нажмите кнопку отправить:

01-Русский язык 02-Математика 03-Физика 04-Химия 05-Информатика 06-Биология 07-История 08-География 09-Английский язык 10-Немецкий язык 11-Французский язык 12-Обществознание 13-Испанский язык 18-Литература

1. ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ОГЭ ПО ПРЕДМЕТУ -

1.1 Количество участников ОГЭ (за последние 3 года) по предмету -

Учебный предмет	2017		2018		2019
	чел.	% от общего числа участников	чел.	% от общего числа участников	чел.	% от общего числа участников

 

1.2 Процент  юношей и девушек по предмету -

Учебный предмет	Юноши		Девочки
	Количество	Процент	Количество	Процент

ВЫВОД о характере изменения количества участников ОГЭ по предмету -

Количество участников ОГЭ в течение последних трех лет уменьшилось в связи с демографической ситуацией. Гендерное соотношение находится в относительном равновесии: девушек на 0 % больше, чем юношей. Основную часть участников ОГЭ составили выпускники текущего года, обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования; ___% - выпускники прошлых лет и обучающиеся, освоившие программы среднего профессионального образования. Выпускники лицеев и гимназий республики в общем количестве участников составили ___%. В разрезе административно-территориальных единиц практически третью часть составили участники г.о. Нальчик.

2. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КИМ ПО ПРЕДМЕТУ -

     Структура и содержание КИМ отражают цели современной системы образования, учитывают возрастные особенности учащихся, соответствуют оценке результатов обучения, позволяют проверить все виды компетенций выпускников. Следует  отметить оптимальное распределение заданий  по основным содержательным разделам курса русского языка, по видам работы с языковым материалом, по уровням сложности.

 

3. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ ПО ПРЕДМЕТУ -

 

3.1  Основные результаты ОГЭ по предметам в КБР

Предмет

Количество участников по предмету

0-10

11-20

21-30

31-40

41-50

51-60

61-70

71-80

81-90

91-100

 

 

 3.3. Результаты по группам участников экзамена с различным уровнем подготовки:

В) Основные результаты ОГЭ в сравнении по АТЕ по предмету -

Наименование АТЕ

Доля участников, набравших балл ниже минимального

Доля участников, получивших тестовый балл от минимального балла до 60 процентов

Доля участников, получивших от 61 до 80 процентов

Доля участников, получивших от 81 до 100 процентов

Количество выпускников, получивших 100 процентов

 

 

3.4 Перечень ОО, продемонстрировавших наиболее высокие результаты ОГЭ по предмету - (15% от общего числа ОО).

Наименование ОО	Количество участников	Доля участников, набравших балл ниже минимального	Доля участников, получивших тестовый балл от минимального балла до 60 процентов	Доля участников, получивших от 61 до 80 процентов	Доля участников, получивших от 81 до 100 процентов	Количество выпускников, получивших 100 процентов	Качество обученности учащихся	Успеваемость
1 -							0	0

 

 

3.5 Перечень ОО, продемонстрировавших наиболее низкие результаты ОГЭ по предмету - (15% от общего числа ОО).

Наименование ОО

Количество участников

Доля участников, набравших балл ниже минимального

Доля участников, получивших тестовый балл от минимального балла до 60 процентов

Доля участников, получивших от 61 до 80 процентов

Доля участников, получивших от 81 до 100 процентов

Количество выпускников, получивших 100 процентов

Качество обученности учащихся

Успеваемость

 

 

4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ИЛИ ГРУПП ЗАДАНИЙ

 

4.  Диаграмма выполнения отдельных заданий в 2019 г. по предмету -

4.1.1 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ В ГРУППЕ НЕ ПРЕОДОЛЕВШИХ МИНИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ

 

4.1.1  Диаграмма выполнения отдельных заданий в 2019 г. в группе не преодолевших минимальный балл по предмету -

4.1.2 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ В ГРУППЕ ПОЛУЧИВШИХ ОТ 61 ДО 80 процентов

 

4.1.2  Диаграмма выполнения отдельных заданий в 2019 г. в группе получивших от 61 до 80 процентов по предмету -

4.1.3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ В ГРУППЕ ПОЛУЧИВШИХ ОТ 81 ДО 100 процентов

 

4.1.3.  Диаграмма выполнения отдельных заданий в 2019 г. в группе получивших от 81 до 100 процентов по предмету -

 

 

Обозначение задания в работе

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые умения

Уровень сложности задания

Средний процент выполнения по КБР

Не преодолевших

В группе 61-80

В группе 81-100

 

4.2  АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ИЛИ ГРУПП ЗАДАНИЙ

 

Всего работ -

4.2  Диаграмма выполнения отдельных заданий в 2019 г. по предмету

 

4.3  АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ В ГРУППЕ НЕ ПРЕОДОЛЕВШИХ МИНИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ

 

Всего работ -

4.3  Диаграмма выполнения отдельных заданий в 2019 г. по предмету

 

4.4  АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ В ГРУППЕ ОТ 61 ДО 80 процентов

 

Всего работ -

4.4  Диаграмма выполнения отдельных заданий в 2019 г. по предмету

 

4.5  АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ В ГРУППЕ ОТ 81 ДО 100 процентов

 

Всего работ -

4.5  Диаграмма выполнения отдельных заданий в 2019 г. по предмету

Количество баллов, полученных в Части 2.

 

* Примечание. Заголовки столбцов таблицы означает: первая цифра это номер задания, а вторая это количество баллов. Например: 1_1 означает по заданию К1 получили 1 балл, 1_2 означает по заданию К1 получили 2 балла, 3_2 означает по заданию К3 получили 2 балла, 7_3 означает по заданию К7 получили 3 балла. Каждая строка это предмет.
Пример. Необходимо найти количество нулевых работ по истории задания №5 (часть 2). 1. Находим строку история. Находим нужные столбцы (задания №5) - 5_1, 5_2, 5_3, 5_4. На пересечении стоят значения 135, 93, 159, 248. Всего историю писали 1295. Отсюда мы находим количество нулевых работ. 1295-248-159-93-135=660, что составляет 51% от общего числа писавших.